El informe final de la Comisión de la Verdad

Temáticas: Escucha, Escuela, No repeticiónFormato: Sonoro

El comisionado Alejandro Castillejo explica el informe final que entregará la Comisión de la Verdad como producto de un proceso de investigación, como aporte a la transición de un país con un pasado violento hacia un futuro sin guerras y como relato del dolor de la nación.

Posibles usos Pedagógicos:

Este material es corto y puede ser utilizado en diferentes modalidades con diversos sectores de la sociedad civil, para orientarles y contextualizarles frente a lo que es el Informe Final, su importancia y trascendencia.

Lineamientos Pedagógicos:

Acercar para aprender

Lineamientos pedagógicos en los que se clasifican los recursos para su uso:

Acercar para Aprender: es una acción pedagógica que invita a compartir y aprender con otros desde sus realidades y contextos. Por ello, genera un diálogo cercano y cotidiano desde los saberes y vivencias propias, que permiten una escucha activa, posibles consensos y puntos de encuentro para el aprendizaje.

Articular y Movilizar para Sostener: unir sinergias y trabajar conjunta y articuladamente desde una lógica horizontal, tanto interna como externa, hacia acciones de apropiación en clave de la movilización y la sostenibilidad del proceso.

Crear para Transformar: acción pedagógica que reconoce la capacidad creativa hacia la transformación de conflictos desde los cambiantes contextos agenciados por sus protagonistas.

Audiencias:

NNJA, Víctimas

Existen varias siglas de asociación entre las audiencias, en tanto que los recursos pueden coincidir en varias de ellas. En este sentido, se plantean algunas siglas como: