Bajo Atrato, Darién y Urabá: Un conflicto que se perpetúa

Temáticas: Diálogo, Impactos, VíctimasFormato: Multimedia

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Expone los factores de persistencia del conflicto armado en la región del bajo Atrato, Darién y Urabá; hace una línea del tiempo de los diálogos realizados con distintos sectores sociales de la zona; así como un mapeo de los mismos. Ofrece un contexto de la situación actual de violencia, los actos de resistencia de las Mujeres, la comunidad LGBTIQ+ y las comunidades étnicas.

Posibles usos Pedagógicos:

Poco viable para uso pedagógico debido a que es muy extenso.

Lineamientos Pedagógicos:

Acercar para aprender

Lineamientos pedagógicos en los que se clasifican los recursos para su uso:

Acercar para Aprender: es una acción pedagógica que invita a compartir y aprender con otros desde sus realidades y contextos. Por ello, genera un diálogo cercano y cotidiano desde los saberes y vivencias propias, que permiten una escucha activa, posibles consensos y puntos de encuentro para el aprendizaje.

Articular y Movilizar para Sostener: unir sinergias y trabajar conjunta y articuladamente desde una lógica horizontal, tanto interna como externa, hacia acciones de apropiación en clave de la movilización y la sostenibilidad del proceso.

Crear para Transformar: acción pedagógica que reconoce la capacidad creativa hacia la transformación de conflictos desde los cambiantes contextos agenciados por sus protagonistas.

Audiencias:

Pueblos étnicos, Mujeres, General, Medios

Existen varias siglas de asociación entre las audiencias, en tanto que los recursos pueden coincidir en varias de ellas. En este sentido, se plantean algunas siglas como:

Pueblos Étnicos
Mujeres
Víctimas
LGTBIQ+
Responsables
Liderazgo
General = Ciudadanía en general
Académica General
NNJA = Niñas, niños, jóvenes y adolescentes
Medios

Observaciones

“En esos días, los espacios de reunión de los jóvenes artistas se volvieron peligrosos. Los paramilitares no permitían ningún tipo de reunión, así que los grupos artísticos dejaron de reunirse a crear. Además, no permitían que tuvieras arete, que te hicieras un corte de pelo diferente, que te reunieras a bailar, hacer o escuchar música. Estabas confinado en tu propio barrio, porque cuando pasaban los paracos asesinaban a todo el que encontraran en la calle. Cuando eran benévolos, golpeaban”. Artista de la región.