Vive Afro Inis

Temáticas: Desplazamiento forzado, Diálogo, VíctimasFormato: Multimedia

Mujer afro víctima de desplazamiento forzado cuenta cómo se dieron los hechos y las vicisitudes que ha tenido que afrontar desde entonces.

Posibles usos Pedagógicos:

Dirigido a toda la población. Una vez escuchado el pódcast, se propone un círculo de escucha en torno a la pregunta: ¿El conflicto armado ha tocado parte de mi vida? Reflexionar: «si pertenezco a una etnia, territorio o tengo una costumbre, puedo ser más afectado o menos».

Lineamientos Pedagógicos:

Acercar para aprender

Lineamientos pedagógicos en los que se clasifican los recursos para su uso:

Acercar para Aprender: es una acción pedagógica que invita a compartir y aprender con otros desde sus realidades y contextos. Por ello, genera un diálogo cercano y cotidiano desde los saberes y vivencias propias, que permiten una escucha activa, posibles consensos y puntos de encuentro para el aprendizaje.

Articular y Movilizar para Sostener: unir sinergias y trabajar conjunta y articuladamente desde una lógica horizontal, tanto interna como externa, hacia acciones de apropiación en clave de la movilización y la sostenibilidad del proceso.

Crear para Transformar: acción pedagógica que reconoce la capacidad creativa hacia la transformación de conflictos desde los cambiantes contextos agenciados por sus protagonistas.

Audiencias:

NNJA, Víctimas, Académica General

Existen varias siglas de asociación entre las audiencias, en tanto que los recursos pueden coincidir en varias de ellas. En este sentido, se plantean algunas siglas como: