Violencia urbana en el Eje Cafetero

Temáticas: Diálogo, ImpactosFormato: Audiovisual

Expone de manera breve y concisa los impactos del conflicto en Armenia, Pereira y Manizales.

Posibles usos Pedagógicos:

A partir de este material se pueden establecer actividades de corte investigativo o de reconocimiento, orientadas a la presentación de la variedad de hechos desarrollados durante el conflicto armado, de manera puntual y contextualizada, para hacer comparaciones entre los territorios y plantear relaciones sobre lo sucedido.

Lineamientos Pedagógicos:

Acercar para Aprender

Lineamientos pedagógicos en los que se clasifican los recursos para su uso:

Acercar para Aprender: es una acción pedagógica que invita a compartir y aprender con otros desde sus realidades y contextos. Por ello, genera un diálogo cercano y cotidiano desde los saberes y vivencias propias, que permiten una escucha activa, posibles consensos y puntos de encuentro para el aprendizaje.

Articular y Movilizar para Sostener: unir sinergias y trabajar conjunta y articuladamente desde una lógica horizontal, tanto interna como externa, hacia acciones de apropiación en clave de la movilización y la sostenibilidad del proceso.

Crear para Transformar: acción pedagógica que reconoce la capacidad creativa hacia la transformación de conflictos desde los cambiantes contextos agenciados por sus protagonistas.

Audiencias:

Medios, General

Existen varias siglas de asociación entre las audiencias, en tanto que los recursos pueden coincidir en varias de ellas. En este sentido, se plantean algunas siglas como: