Un triunfo para la paz

Temáticas: Desplazamiento forzado, Escuela, ReconocimientoFormato: Audiovisual

Tras la firma del Acuerdo de Paz, parte de los frentes tercero, 14 y 15 de la extinta guerrilla de las FARC-EP dejaron las armas y se instalaron en la vereda Agua Bonita, Caquetá. Durante estos tres años, los excombatientes han impulsado proyectos productivos para su reincorporación a la vida civil y el beneficio de las comunidades aledañas. La construcción colectiva de un territorio como «El Triunfo» también pasa por procesos de reconciliación.

Posibles usos Pedagógicos:

Este material informativo puede ser utilizado en diferentes modalidades y para diversos sectores de la sociedad civil, con la finalidad de orientarla y contextualizarla sobre las diversas maneras en las que se está empezando a divulgar el Legado de la Comisión de la Verdad; asimismo, puede ser utilizado como abrebocas para llevar a cabo un conversatorio donde el tema central sea el reintegro de los excombatientes a la sociedad civil.

Lineamientos Pedagógicos:

Articular y Movilizar para Sostener

Lineamientos pedagógicos en los que se clasifican los recursos para su uso:

Acercar para Aprender: es una acción pedagógica que invita a compartir y aprender con otros desde sus realidades y contextos. Por ello, genera un diálogo cercano y cotidiano desde los saberes y vivencias propias, que permiten una escucha activa, posibles consensos y puntos de encuentro para el aprendizaje.

Articular y Movilizar para Sostener: unir sinergias y trabajar conjunta y articuladamente desde una lógica horizontal, tanto interna como externa, hacia acciones de apropiación en clave de la movilización y la sostenibilidad del proceso.

Crear para Transformar: acción pedagógica que reconoce la capacidad creativa hacia la transformación de conflictos desde los cambiantes contextos agenciados por sus protagonistas.

Audiencias:

NNJA, Víctimas, Académica General

Existen varias siglas de asociación entre las audiencias, en tanto que los recursos pueden coincidir en varias de ellas. En este sentido, se plantean algunas siglas como:

Pueblos Étnicos
Mujeres
Víctimas
LGTBIQ+
Responsables
Liderazgo
General = Ciudadanía en general
Académica General
NNJA = Niñas, niños, jóvenes y adolescentes
Medios

Observaciones

Expone testimonios de víctimas de desplazamiento forzado por parte de las FARC-EP y escenarios de reconocimiento de responsabilidades por parte de firmantes del Acuerdo.