No parimos hijos para la guerra sino para la paz

Temáticas: Escuela, Impactos, ReconocimientoFormato: Audiovisual

Relatos de las distintas afectaciones sufridas por la población de Micoahumado.

Posibles usos Pedagógicos:

Insumo sensible que puede trabajarse en entornos rurales. Se ejerce violencia contra las madres a raíz de la decisión de los hijos de integrar grupos al margen de la ley, por no tener más opciones. Estos relatos sirven para concientizar a la juventud y representan contenido útil para abordar en charlas en pos de que los jóvenes tengan la opción de conocer cómo es la vida desde las armas.

Lineamientos Pedagógicos:

Acercar para Aprender

Lineamientos pedagógicos en los que se clasifican los recursos para su uso:

Acercar para Aprender: es una acción pedagógica que invita a compartir y aprender con otros desde sus realidades y contextos. Por ello, genera un diálogo cercano y cotidiano desde los saberes y vivencias propias, que permiten una escucha activa, posibles consensos y puntos de encuentro para el aprendizaje.

Articular y Movilizar para Sostener: unir sinergias y trabajar conjunta y articuladamente desde una lógica horizontal, tanto interna como externa, hacia acciones de apropiación en clave de la movilización y la sostenibilidad del proceso.

Crear para Transformar: acción pedagógica que reconoce la capacidad creativa hacia la transformación de conflictos desde los cambiantes contextos agenciados por sus protagonistas.

Audiencias:

NNJA, Víctimas, Académica General

Existen varias siglas de asociación entre las audiencias, en tanto que los recursos pueden coincidir en varias de ellas. En este sentido, se plantean algunas siglas como: