Una fiesta peligrosa

Temáticas: Escuela, Reclutamiento forzado, VíctimasFormato: Audiovisual

Padre de un menor reclutado por las FARC cuenta cómo lo reclutaron y hasta la fecha no había aparecido aún.

Posibles usos Pedagógicos:

1. Actividad para padres, madres y comunidad, en acompañamiento con personas con cargo público que hagan parte de los territorios (zona rural): talleres en los que se promueva la cultura ciudadana para entender que las niñas, niños y adolescentes son sujetos de derecho, es decir, que todas las comunidades deben ser conscientes de que sus hijas e hijos son sujetos especiales de protección. Esta actividad consiste en la prevención del reclutamiento forzado.

2. Actividad para jóvenes, adultos, Liderazgos y Liderazgos sociales: generar propuestas para presentar la problemática del reclutamiento forzado de niños y jóvenes, para ser presentadas a los presidentes de junta acción comunal, alcaldes y gobernadores. Exigir inversiones de gasto público para que todas las personas tengan acceso la educación, la cultura y la recreación.

3. Actividad para niñas, niños y jóvenes: contextualizar a la comunidad sobre esta problemática a través de obras de teatro, historietas y pinturas.

Lineamientos Pedagógicos:

Acercar para Aprender

Lineamientos pedagógicos en los que se clasifican los recursos para su uso:

Acercar para Aprender: es una acción pedagógica que invita a compartir y aprender con otros desde sus realidades y contextos. Por ello, genera un diálogo cercano y cotidiano desde los saberes y vivencias propias, que permiten una escucha activa, posibles consensos y puntos de encuentro para el aprendizaje.

Articular y Movilizar para Sostener: unir sinergias y trabajar conjunta y articuladamente desde una lógica horizontal, tanto interna como externa, hacia acciones de apropiación en clave de la movilización y la sostenibilidad del proceso.

Crear para Transformar: acción pedagógica que reconoce la capacidad creativa hacia la transformación de conflictos desde los cambiantes contextos agenciados por sus protagonistas.

Audiencias:

NNJA, Víctimas

Existen varias siglas de asociación entre las audiencias, en tanto que los recursos pueden coincidir en varias de ellas. En este sentido, se plantean algunas siglas como: