“Tú eres de San Pedro, tú eres paramilitar”

Temáticas: Diálogo, VíctimasFormato: Audiovisual

Recoge el relato del padre de un joven campesino, víctima de asesinato por parte de las FARC-EP acusándolo de ser paramilitar.

Posibles usos Pedagógicos:

Actividad dirigida para niñas, niños, jóvenes y adultos. 1. Enseñar sobre la estigmatización y luego elaborar en plastilina muñecos que representen la estigmatización social en distintos aspectos (enfermedades, discapacidades, orientaciones sexuales, creencias, ideologías etc.). En un tercer momento reflexionar sobre cómo las etiquetas, las categorizaciones, los nombramientos y los señalamientos afectan la convivencia entre nosotros. Proponer de manera colectiva maneras para erradicar la estigmatización. 2. Elaboración de antifaces que representen los estigmas sociales. Preguntas de reflexión: ¿Cómo hacer para quitarnos los antifaces?, ¿cómo hacer para que me vean tal y como soy y no por mi antifaz?

Lineamientos Pedagógicos:

Acercar para Aprender

Lineamientos pedagógicos en los que se clasifican los recursos para su uso:

Acercar para Aprender: es una acción pedagógica que invita a compartir y aprender con otros desde sus realidades y contextos. Por ello, genera un diálogo cercano y cotidiano desde los saberes y vivencias propias, que permiten una escucha activa, posibles consensos y puntos de encuentro para el aprendizaje.

Articular y Movilizar para Sostener: unir sinergias y trabajar conjunta y articuladamente desde una lógica horizontal, tanto interna como externa, hacia acciones de apropiación en clave de la movilización y la sostenibilidad del proceso.

Crear para Transformar: acción pedagógica que reconoce la capacidad creativa hacia la transformación de conflictos desde los cambiantes contextos agenciados por sus protagonistas.

Audiencias:

NNJA, Víctimas, Académica General

Existen varias siglas de asociación entre las audiencias, en tanto que los recursos pueden coincidir en varias de ellas. En este sentido, se plantean algunas siglas como: