Palabras Gloria Narváez, hermana de Juan Narváez, asesinado en cautiverio

Temáticas: Diálogo, Reconocimiento, VíctimasFormato: Audiovisual

En el marco del encuentro para el reconocimiento sobre los impactos y afectaciones del secuestro en el Valle del Cauca, la familiar del hombre secuestrado y asesinado por las FARC-EP habla sobre su dolorosa experiencia y la de su familia.

Posibles usos Pedagógicos:

Charla sobre el fortalecimiento de la «escucha», acompañando y reconociendo los límites de hablar como víctima, comprendiendo sus sentires e interviniendo de manera oportuna.

Lineamientos Pedagógicos:

Acercar para Aprender

Lineamientos pedagógicos en los que se clasifican los recursos para su uso:

Acercar para Aprender: es una acción pedagógica que invita a compartir y aprender con otros desde sus realidades y contextos. Por ello, genera un diálogo cercano y cotidiano desde los saberes y vivencias propias, que permiten una escucha activa, posibles consensos y puntos de encuentro para el aprendizaje.

Articular y Movilizar para Sostener: unir sinergias y trabajar conjunta y articuladamente desde una lógica horizontal, tanto interna como externa, hacia acciones de apropiación en clave de la movilización y la sostenibilidad del proceso.

Crear para Transformar: acción pedagógica que reconoce la capacidad creativa hacia la transformación de conflictos desde los cambiantes contextos agenciados por sus protagonistas.

Audiencias:

NNJA, Víctimas, Académica General

Existen varias siglas de asociación entre las audiencias, en tanto que los recursos pueden coincidir en varias de ellas. En este sentido, se plantean algunas siglas como: