Gloria

Temáticas: Desplazamiento forzado, Impactos, VíctimasFormato: Audiovisual

Reconstrucción animada del relato de vida de una mujer que tuvo que abandonar su tierra debido a amenazas de paramilitares. Expone su dolor y tristeza ante cómo, tras adquirir un predio, fueron obligados a salir de su finca, dejando todo atrás. Después de regresar, aún no tiene escrituras del predio y asegura que de cualquier forma permanecerá en su tierra.

Posibles usos Pedagógicos:

A partir de este material se puede realizar un cine foro orientado al reconocimiento de los sucesos y las huellas que ha dejado el Conflicto Armado Interno en la sociedad civil. Para ello se deben seguir los siguientes pasos: 1. Hacer una introducción al material y al tema que se va a trabajar. 2. Presentar el video «Gloria». 3. Proponer una pregunta problema 4. Recoger lo dicho en la sesión y hacer un cierre. Quien lleve a cabo la sesión debe tener en cuenta que se trata de un contenido altamente sensible, razón por la que debe estar atento a los sentimientos que afloren allí.

Lineamientos Pedagógicos:

Acercar para Aprender

Lineamientos pedagógicos en los que se clasifican los recursos para su uso:

Acercar para Aprender: es una acción pedagógica que invita a compartir y aprender con otros desde sus realidades y contextos. Por ello, genera un diálogo cercano y cotidiano desde los saberes y vivencias propias, que permiten una escucha activa, posibles consensos y puntos de encuentro para el aprendizaje.

Articular y Movilizar para Sostener: unir sinergias y trabajar conjunta y articuladamente desde una lógica horizontal, tanto interna como externa, hacia acciones de apropiación en clave de la movilización y la sostenibilidad del proceso.

Crear para Transformar: acción pedagógica que reconoce la capacidad creativa hacia la transformación de conflictos desde los cambiantes contextos agenciados por sus protagonistas.

Audiencias:

Víctimas, General, Medios

Existen varias siglas de asociación entre las audiencias, en tanto que los recursos pueden coincidir en varias de ellas. En este sentido, se plantean algunas siglas como:

Pueblos Étnicos
Mujeres
Víctimas
LGTBIQ+
Responsables
Liderazgo
General = Ciudadanía en general
Académica General
NNJA = Niñas, niños, jóvenes y adolescentes
Medios

Observaciones

Le serie, realizada dentro del proyecto Verdad Poética de la CEV y el PNUD, y producida por la Escuela Audiovisual Infantil, fue nominada a los Premios India Catalina 2022 a la Mejor Producción de Canal Comunitario.