EL-VIAJE-DE-LA-ESCUCHA.pdf

Guía pedagógica para la lectura del Volúmen Testimonial de la Comisión de la Verdad, expone qué son las lecturas rituales, los destinos, insumos y condicones necesarias para su realización. Ofrece un paso a paso para seleccionar las historias que se leerán, la preparación de lxs lectorxs, planeación logística y la puesta en escena de las lecturas rituales.
Posibles usos Pedagógicos:
Lineamientos Pedagógicos:
Lineamientos pedagógicos en los que se clasifican los recursos para su uso:
Acercar para Aprender: es una acción pedagógica que invita a compartir y aprender con otros desde sus realidades y contextos. Por ello, genera un diálogo cercano y cotidiano desde los saberes y vivencias propias, que permiten una escucha activa, posibles consensos y puntos de encuentro para el aprendizaje.
Articular y Movilizar para Sostener: unir sinergias y trabajar conjunta y articuladamente desde una lógica horizontal, tanto interna como externa, hacia acciones de apropiación en clave de la movilización y la sostenibilidad del proceso.
Crear para Transformar: acción pedagógica que reconoce la capacidad creativa hacia la transformación de conflictos desde los cambiantes contextos agenciados por sus protagonistas.
Audiencias:
Existen varias siglas de asociación entre las audiencias, en tanto que los recursos pueden coincidir en varias de ellas. En este sentido, se plantean algunas siglas como:
- Pueblos Étnicos
- Mujeres
- Víctimas
- LGTBIQ+
- Responsables
- Liderazgo
- General = Ciudadanía en general
- Académica General
- NNJA = Niñas, niños, jóvenes y adolescentes
- Medios









