Afectaciones y afrontamientos del movimiento social y político de Nariño en el conflicto armado

Temáticas: Convivencia, No repetición, ReconocimientoFormato: Audiovisual

Se entrevistan personas que han vivido la violencia política en Nariño; muestra cómo esta afecta a las organizaciones sociales y a las expresiones políticas regionales. Así como lograron superar la persecución y señalamientos de los diferentes actores armados, recoge concepciones del conflicto de habitantes de Pasto.

Posibles usos Pedagógicos:

Acróstico a partir de los nombres de los Liderazgos asesinados y desaparecidos. Sellos de los nombres para colocar en camisas y salir a marchar.

Lineamientos Pedagógicos:

Acercar para Aprender

Lineamientos pedagógicos en los que se clasifican los recursos para su uso:

Acercar para Aprender: es una acción pedagógica que invita a compartir y aprender con otros desde sus realidades y contextos. Por ello, genera un diálogo cercano y cotidiano desde los saberes y vivencias propias, que permiten una escucha activa, posibles consensos y puntos de encuentro para el aprendizaje.

Articular y Movilizar para Sostener: unir sinergias y trabajar conjunta y articuladamente desde una lógica horizontal, tanto interna como externa, hacia acciones de apropiación en clave de la movilización y la sostenibilidad del proceso.

Crear para Transformar: acción pedagógica que reconoce la capacidad creativa hacia la transformación de conflictos desde los cambiantes contextos agenciados por sus protagonistas.

Audiencias:

Víctimas, General, Medios

Existen varias siglas de asociación entre las audiencias, en tanto que los recursos pueden coincidir en varias de ellas. En este sentido, se plantean algunas siglas como: