La Seguridad Humana en el contexto de la Paz Total: Elementos para la formulación de una política pública de seguridad y defensa pertinente

Temáticas: Convivencia, Diálogo, Responsables, VíctimasFormato: Publicaciones

El texto es extenso y se recomienda abordar los capítulos de manera estratégica, habla acerca de la Seguridad Humana ofreciendo una introducción conceptual y teórica al concepto, un contexto de su aplicación en la sociedad colombiana, así como los desafíos, amenazas y perspectivas de la seguridad; entre estas últimas se resalta la transformación de la fuerza pública en clave de la Seguridad Humana inclusiva y con enfoque territorial.

Posibles usos Pedagógicos:

Lineamientos Pedagógicos:

Acercar para aprender

Lineamientos pedagógicos en los que se clasifican los recursos para su uso:

Acercar para Aprender: es una acción pedagógica que invita a compartir y aprender con otros desde sus realidades y contextos. Por ello, genera un diálogo cercano y cotidiano desde los saberes y vivencias propias, que permiten una escucha activa, posibles consensos y puntos de encuentro para el aprendizaje.

Articular y Movilizar para Sostener: unir sinergias y trabajar conjunta y articuladamente desde una lógica horizontal, tanto interna como externa, hacia acciones de apropiación en clave de la movilización y la sostenibilidad del proceso.

Crear para Transformar: acción pedagógica que reconoce la capacidad creativa hacia la transformación de conflictos desde los cambiantes contextos agenciados por sus protagonistas.

Audiencias:

Académica General Liderazgos General

Existen varias siglas de asociación entre las audiencias, en tanto que los recursos pueden coincidir en varias de ellas. En este sentido, se plantean algunas siglas como:

Pueblos Étnicos
Mujeres
Víctimas
LGTBIQ+
Responsables
Liderazgo
General = Ciudadanía en general
Académica General
NNJA = Niñas, niños, jóvenes y adolescentes
Medios

Catálogo de Recursos Pedagógicos